sábado, julio 08, 2006
De Roa vengo
¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? las grandes preguntas; que en esta ocasión tienen respuestas pequeñas y, por lo tanto, importantes y trascendentales: de Roa vengo y a León nos vamos.
Tal como os decía, me habían invitado a participar en el I encuentro de edublogs, en Roa. Un encuentro organizado por un grupo de "blogfesores" un poquito 'geeks' y muy apasionados; algo que pude comprobar los dos días que compartimos en tierras de la Ribera del Duero.
El encuentro - al que llegamos gracias a José Cuerva, que tuvo la amabilidad de acercarnos en coche - se planteaba con una ajustada agenda de intervenciones estelares, talleres y comunicaciones, y una no menos ajustada, y sin duda mucho más apetitosa, agenda social, de la que yo me perdí el primer evento: la visita guiada, con cata didáctica, a las bodegas Vizcarra.
En la primera mesa redonda y sesión de debate, en la que intervenía junto a Fernando Santamaría - que nos ofrecería una reflexión de considerable profundidad sobre las TIC y el cambio de paradigma educativo, que complementaría con una conferencia por la tarde ante la inesperada ausencia de Enrique - Javi Celaya y Alejandro Valero, que compartieron con nosotros el sentir de las editoriales y los bibliotecarios ante el auge de los contenidos generados en colaboración y "la web de lecto-escritura" y la importancia de la promoción del software libre para vencer algunas barreras en la introducción de las TIC en el aula, respectivamente.
El debate fue increiblemente participativo y demostró el interés y la pasión que ponen estos profesionales de la educación en su trabajo. Existía mucho interés en las posibilidades de las propias infotecnologías como facilitadores en la ardua tarea de vencer las tan habituales posiciones tecnófobas que se encuentran en el entorno académico, es decir, tal como se expresaba en el encuentro, "¿Cómo se contagia la TICmanía?". Tíscar adelantaba su intervención en la sesión de tarde para incidir en el carácter emocional, personal del blog como medio de expresión y de comunicación, y tanto Montse como Mentxu, nos recordaban el potencial de la Red para la difusión y reivindicación para la integración de las singularidades en la diversidad que tanto predicamos institucionalmente. Txetxu quiso además ofrecernos su visión como experto conocedor del panorama editorial, certificando los mismos miedos que manifestaban en la industria de la música no hace tanto tiempo... Muchas aportaciones que, en la medida de las posibilidades se acabarían integrando en la "Declaración de Roa para la integración de las TIC en la educación".
Tras el almuerzo en el hotel Valdorrey, volvíamos para una sesión de conferencias. Empezaba Fernando con una visión amplia de las herramientas "Web 2.0" y los nuevos paradigmas educativos en la que desgranaba las características de una serie de herramientas de software social que giran en torno al universo blog y su relación con una implantación efectiva de un constructivismo social en nuestros modelos educativos y nuevos entornos de aprendizaje. A continuación, Tíscar desarrollaba un interesante paralelismo entre la información y la educación, combinando esas dos facetas de su persona con su condición de ciudadana; una intervención en la que incidía en el cambio de rol del profesional de la información y su similitud con el cambio en educación, volviendo sobre un comentario breve que realizara en el debate de la mañana para presentar a los "Bibliotecarios 2.0" como los nuevos profesionales de la información, no como actividad del informante, sino como elemento consustancial y constituyenye de eso que llamamos Sociedad de la Información o eSociedad.
El debate continuaba incluso a la llegada a las bodegas Páramo Arroyo. Una vez allí, nos recibían Teresa y su hermano Alejandro para explicarnos con detalle las diferencias entre una explotación vitivinícola convencional y una ecológica como la suya, que da continuidad a un negocio familiar de segunda generación. Tras una cata didáctica que guiaba el propio Luis Barriocanal y en la que pudimos degustar sus vinos Viña Eremos jóven, con roble y crianza, disfrutamos de una agradable velada alrededor del fuego dando buena cuenta de unas cuantas botellas de buen vino y algunos kilos de chuletillas de cordero, como no podía ser de otra forma.
En la mañana del viernes, tras un despertar sin resaca que evidenciaba la buena calidad del vino y los destilados de después ;-) nos volvíamos a reunir en el IES Ribera de Duero que tan amablemente nos había cedido sus instalaciones, para emprender una jornada de talleres y comunicaciones que me perdí para incorporarme al grupo de trabajo que redactara la Declaración de Roa y en el seno del cual volvía a sentir el compromiso, la ilusión y la pasión que ponían Charo, Lourdes, Luis, Isidro o Alejandro para integrar todas las aportaciones que habían recogido antes y durante el encuentro a partir del MEME-TIC sobre "integración de las TIC en la educaión" que lanzara Charo.
Una vez clausurada la sesión plenaria en que se daba lectura a la declaración, y una vez bien aprovisionados de vino para el camino de vuelta, llegaba el colofón en forma de un magnífico lechazo asado en Asados Nazareno... Estos son los "congresos" que molan :-))
Tal como os decía, me habían invitado a participar en el I encuentro de edublogs, en Roa. Un encuentro organizado por un grupo de "blogfesores" un poquito 'geeks' y muy apasionados; algo que pude comprobar los dos días que compartimos en tierras de la Ribera del Duero.
El encuentro - al que llegamos gracias a José Cuerva, que tuvo la amabilidad de acercarnos en coche - se planteaba con una ajustada agenda de intervenciones estelares, talleres y comunicaciones, y una no menos ajustada, y sin duda mucho más apetitosa, agenda social, de la que yo me perdí el primer evento: la visita guiada, con cata didáctica, a las bodegas Vizcarra.
En la primera mesa redonda y sesión de debate, en la que intervenía junto a Fernando Santamaría - que nos ofrecería una reflexión de considerable profundidad sobre las TIC y el cambio de paradigma educativo, que complementaría con una conferencia por la tarde ante la inesperada ausencia de Enrique - Javi Celaya y Alejandro Valero, que compartieron con nosotros el sentir de las editoriales y los bibliotecarios ante el auge de los contenidos generados en colaboración y "la web de lecto-escritura" y la importancia de la promoción del software libre para vencer algunas barreras en la introducción de las TIC en el aula, respectivamente.
El debate fue increiblemente participativo y demostró el interés y la pasión que ponen estos profesionales de la educación en su trabajo. Existía mucho interés en las posibilidades de las propias infotecnologías como facilitadores en la ardua tarea de vencer las tan habituales posiciones tecnófobas que se encuentran en el entorno académico, es decir, tal como se expresaba en el encuentro, "¿Cómo se contagia la TICmanía?". Tíscar adelantaba su intervención en la sesión de tarde para incidir en el carácter emocional, personal del blog como medio de expresión y de comunicación, y tanto Montse como Mentxu, nos recordaban el potencial de la Red para la difusión y reivindicación para la integración de las singularidades en la diversidad que tanto predicamos institucionalmente. Txetxu quiso además ofrecernos su visión como experto conocedor del panorama editorial, certificando los mismos miedos que manifestaban en la industria de la música no hace tanto tiempo... Muchas aportaciones que, en la medida de las posibilidades se acabarían integrando en la "Declaración de Roa para la integración de las TIC en la educación".
Tras el almuerzo en el hotel Valdorrey, volvíamos para una sesión de conferencias. Empezaba Fernando con una visión amplia de las herramientas "Web 2.0" y los nuevos paradigmas educativos en la que desgranaba las características de una serie de herramientas de software social que giran en torno al universo blog y su relación con una implantación efectiva de un constructivismo social en nuestros modelos educativos y nuevos entornos de aprendizaje. A continuación, Tíscar desarrollaba un interesante paralelismo entre la información y la educación, combinando esas dos facetas de su persona con su condición de ciudadana; una intervención en la que incidía en el cambio de rol del profesional de la información y su similitud con el cambio en educación, volviendo sobre un comentario breve que realizara en el debate de la mañana para presentar a los "Bibliotecarios 2.0" como los nuevos profesionales de la información, no como actividad del informante, sino como elemento consustancial y constituyenye de eso que llamamos Sociedad de la Información o eSociedad.
El debate continuaba incluso a la llegada a las bodegas Páramo Arroyo. Una vez allí, nos recibían Teresa y su hermano Alejandro para explicarnos con detalle las diferencias entre una explotación vitivinícola convencional y una ecológica como la suya, que da continuidad a un negocio familiar de segunda generación. Tras una cata didáctica que guiaba el propio Luis Barriocanal y en la que pudimos degustar sus vinos Viña Eremos jóven, con roble y crianza, disfrutamos de una agradable velada alrededor del fuego dando buena cuenta de unas cuantas botellas de buen vino y algunos kilos de chuletillas de cordero, como no podía ser de otra forma.
En la mañana del viernes, tras un despertar sin resaca que evidenciaba la buena calidad del vino y los destilados de después ;-) nos volvíamos a reunir en el IES Ribera de Duero que tan amablemente nos había cedido sus instalaciones, para emprender una jornada de talleres y comunicaciones que me perdí para incorporarme al grupo de trabajo que redactara la Declaración de Roa y en el seno del cual volvía a sentir el compromiso, la ilusión y la pasión que ponían Charo, Lourdes, Luis, Isidro o Alejandro para integrar todas las aportaciones que habían recogido antes y durante el encuentro a partir del MEME-TIC sobre "integración de las TIC en la educaión" que lanzara Charo.
Una vez clausurada la sesión plenaria en que se daba lectura a la declaración, y una vez bien aprovisionados de vino para el camino de vuelta, llegaba el colofón en forma de un magnífico lechazo asado en Asados Nazareno... Estos son los "congresos" que molan :-))
Las fotos empiezan a llegar a flickr, bajo la etiqueta de "edublogs06" y la declaración - traducida ya al catalán y próximamente al vasco y resto de lenguas co-oficiales del estado - está en el Wikispace de Aulablog esperando a que te sumes; en breve estará disponible un sticker para tu blog.Technorati tags: edublogs06 blogs education
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